Какие-то у меня мысли вредные завелись после первого семинара. А именно, сделать курс (всего 7 занятий) примерно с таким планом:

1. Что такое социология? (Фуко, "Слова и вещи", глава 10)
2. Классическая социология. Конт, Дюркгейм, Вебер.
3. Марксистская социология.
4. Концепции анархизма. Бакунин, Кропоткин.
5. Теория революции (Ленин, "Государство и революция", Грамши ?).
6. Теории массового общества (Ортега, "Восстание масс").
7. Современная критическая социология (Хардт, Негри).

(Post a new comment)

	linguiste 2004-09-03 10:05 am UTC (link)
	Вы действительно хотите на Дюркгейма и Вебера выделить столько же времени, как на Кропоткина? А где Сорокин? (Reply to this)(Thread)

kmartynov 2004-09-03 10:31 am UTC (link)

Про Сорокина пусть им на лекциях расскажут. Представьте себе, 7 семинаров - 1 на Дюрггейма, 1 на Вебера, 1 на Сорокина - и уже полсеместра пройдет. Ничему я их не научу, потому что им эти Дюркгеймы до лампочки. А так, я поставил пока три вопроса в рамках курса: 1. Как мы можем описывать общество (дать палитру) 2. Как мы должны относится к обществу, описанному нам. 3. Вопрос о человеке в обществе в контексте первых двух пунктов. Я хочу попробовать показать им, как человек может осозновать себя в качестве общественного существа в различных концепциях, какие общественные институты выделять в качестве существенных и как относится к ним. По-моему, это существенные моменты, которые нигде не освещается. Все говорят о марксизме или об анархизме, ни никто не читает Маркса или Бакунина. А Дюркгейма в этом смысле лучше использовать как фон или как фундамент. (Reply to this)(Parent)

Оригинальный подход astasu 2004-09-03 10:18 am UTC (link)

А тебе не кажется,что этот курс скорее можно назвать социальной философией? В классическом курсе социологии рассказывается о всяких социальных действиях,группах,институтах,правилах проведения и составления опросов,анализе документов,много уделяется изучению метода наблюдения и проч. Или я так плохо училась,оставляя в стороне эту дисциплину,но не припоминаю,чтобы упомянутые имена хоть как-то фигурировали в вопросах зачётных. (Reply to this)(Thread)

	Re: Оригинальный подход kmartynov 2004-09-03 10:23 am UTC (link)
	Извиняйте, классической, сиречь прикладной социологии я не обучен, я только теоретическую сплясать могу, т.е. ту самую "социальную философию". Да и вообще, рассказывать про составление опросов - это гадость ;) (Reply to this)(Parent)(Thread)

	Re: Оригинальный подход astasu 2004-09-03 10:29 am UTC (link)
	Ага,гадость!На собственном опыте знаю. Ну мне как-то казалось,что ВУЗ какие-то определённые требования к курсу предъявляет,а иначе эт уже авторский получается.А последний не всем читать дают.Хотя я в твоей гениальности не сомневаюсь. (Reply to this)(Parent)(Thread)

Re: Оригинальный подход kmartynov 2004-09-03 10:35 am UTC (link)

Ну вот видешь, признаешь же, что гадость. Так что же, эту гадость - детям? По поводу курса - все "программное" им должны дать в лекциях, там кстати, программа безумная, им якобы надо все рассказать - как из пулемета. Я в любом случае не успею, разве что если учебник пересказывать. Поэтому выход один - читать короткие тексты и их разбирать, а тут уж я могу делать выборку. Там провакационные только несколько моментов получается, ерунда ;) Вообще, ты думаешь, этот процесс здесь кто-то контролирует, что ты с ними на семинарах читаешь? Хо-хо! Вай, я в своей гениальности не то чтобы сомневаюсь, я просто уверен, что ее нету ;) (Reply to this)(Parent)

	astasu 2004-09-03 11:00 am UTC (link)
	Ононо как. "Так что же, эту гадость - детям?"- Не,всё лучшее детям. "Из пулемёта",...хм,...и бывает же такое!? Ну раз не контролируют,тады можно и почитать и Грамши,наверное в такое ситуации-единственное решение. (Reply to this)

djemma 2004-09-03 11:03 am UTC (link)

Ты там что, из автослесарей решил революционЭров сделать? Марксизм, анархизм, революция, критическая социология... Ничего себе подборочка! Сплошная критика буржуазного общества (и не только буржуазного, собственно говоря...) А если они потом строем пойдут вешать Чубайса - кто виноват будет, спрошу я вас?)) Нет, чтобы тихо мирно Вебера читать... И еще: не сильно круто с Фуко начинать? Думаешь, это читабельно? (Reply to this)(Thread)

	kmartynov 2004-09-03 12:51 pm UTC (link)
	Ну да, так и надо. Фуко - это мне некто Папочкин посоветовал ;) (Reply to this)(Parent)

	krf 2004-09-03 12:34 pm UTC (link)
	А Бурдье или Гидденс (Reply to this)(Thread)

	kmartynov 2004-09-03 12:38 pm UTC (link)
	Бурдье бы надо, но куда его всунуть... (Reply to this)(Parent)(Thread)

	krf 2004-09-03 01:15 pm UTC (link)
	Что-то другое объединить Обязательно надо кого-то из тех современных социологов, кто пытался преодолеть противопоставление структуры и действия (актора). Самые удачные попытки - Бурдье и Гидденс. (Reply to this)(Parent)

	orald 2004-09-03 12:43 pm UTC (link)
	Кстати, где вы преподаёте? (Reply to this)(Thread)

	kmartynov 2004-09-03 12:49 pm UTC (link)
	В одном мерзком вузе ;) (Reply to this)(Parent)(Thread)

	orald 2004-09-03 06:33 pm UTC (link)
	в каком?! :-) (Reply to this)(Parent)

	vladiks 2004-09-04 04:52 am UTC (link)
	По теориям «массового общества» неплохо еще Канетти Э. Масса и власть. М., 1997. Тард Г. Личность и толпа. СПб., 1903. Gans H.J. Popular culture and high culture: An analysis and evaluation of taste. N.Y., 1974. Ну и конечно Маркс К. Капитал! Хехе =) Хотя это наверно уже перебор…. (Reply to this)(Thread)

	kmartynov 2004-09-04 12:04 pm UTC (link)
	Спасибо. Мне нужен один текст для студентов на семинар, а рассказать я, конечно что-то еще могу. (Reply to this)(Parent)

---